为进一步加强人才培养体系建设，持续推进本科教育教学审核评估工作，3月28日，评建办公室在建工楼天健厅组织召开人才培养方案与教学大纲调整培训会。评建办公室常务副主任陈部长出席会议，各院（部）中层领导、教学秘书、教研室主任、专业负责人参加会议。会议由陈部长主持。

会上，陈部长围绕专业人才培养方案的修订需符合学校办学定位，符合本科专业类教学质量国家标准的要求，体现“学生中心、产出导向、持续改进”的理念等方面，提出通过实施构建三个支撑，即课程教学对课程目标的支撑、课程体系对毕业要求的支撑和毕业要求对培养目标的支撑，优化本科人才培养方案和课程教学大纲，提高其规范性、科学性和适用性。强调人才培养方案需按照“专业培养目标－毕业要求－课程体系－课程目标－教学内容－考核评价”的路线设计，解决教学运行当中存在的相关问题。

教务处副处长申玉会对2023版本科专业人才培养方案与课程教学大纲微调工作进行培训，说明了调整原因和依据，对人才培养方案和课程教学大纲微调进行了详细解读，并提出明确的工作要求。

人才培养方案是学校教学质量的根本保障，其修订工作也是迎接教育部本科教学审核评估、以评促建提升内涵建设的重要举措。此次培训会为进一步完善人才培养方案和课程教学大纲，持续推进本科教育教学审核评估工作，培养高素质应用型人才提供充分依据和保障。

（文/白彩香 图/陈静）